1-3 anys

02El moviment és el seu principal estímul, a totes bandes vol arribar i tot ho vol tocar, exercitant aquesta habilitat nova i poderosa que està a punt de descobrir: caminar!

Tot li és molt més accessible i sent un interès especial per assolir els objectes que atreuen la seva atenció, traslladar-los i amagar-los o guardar-los tots plegats.

L’autonomia del nen ha augmentat considerablement; fa alguns mesos que camina, té més domini del seu cos i molts més coneixements sobre el món que l’envolta. Es posa a prova constantment, pujant i baixant de la cadira o intentant desplaçar-se amb un tricicle, i tot sota una màxima: reclamar la seva autonomia fent-ho… ell sol!

TROBA AQUÍ joguines per a infants d’1 a 3 anys

Característiques

Ara ja utilitza el llenguatge per expressar-se i el seu vocabulari augmenta de manera considerable. Xerra constantment, imitant sons i exercitant la seva capacitat de comunicació.

Li encanta sentir-se autònom i demostrar que pot arreglar-se-les ell sol obrint una capsa, accionant una joguina o aconseguint fer una torre.

Se sent atret per qualsevol joguina que l’acompanyi en el seu moviment animant-lo a descobrir, investigar i explorar espais cada vegada més amplis.

Li encanta participar juntament amb els adults en els seus jocs i que aquests reconeguin tots els seus èxits i encerts i el felicitin per ells.

A partir dels 2 anys els nens volen posar a prova el control que tenen dels seus propis moviments i de les coses que manipulen.

El seu domini del llenguatge juntament amb l’interès per interpretar i explorar les relacions fa que aparegui un joc interessant en què repeteix i imita situacions viscudes al costat dels adults en la seva vida quotidiana.

Els agrada sentir-se acompanyats per altres nens, observar-los, apropar-s’hi i conèixer-los, alhora que reclama sovint la participació de l’adult, com a espectador que presencia el seu joc.

Algunes propostes:


EXERCICI-SENSORIALS


EXERCICI-SENSORIALS

  • Làmpades que reflecteixin llums de colors i formes en moviment
  • Joguines amb so i moviment, com ara cavallets musicals, saltamartins, instruments musicals, pianos-catifa, etc.
  • Miralls de joguina (que no es puguin trencar), prou grans perquè hi vegi reflectida la seva cara i pugui percebre com canvia la seva imatge quan es mou

EXERCICI-MANIPULATIVES


EXERCICI-MANIPULATIVES

  • Centres d’activitats amb diferents propostes sensorials i manipulatives per portar amunt i avall. També poden ser en forma de taula
  • Joguines de fusta o plàstic per colpejar
  • Joguines de fusta, plàstic o roba per apilar o col·locar en filera
  • Joguines de fusta o plàstic per apilar de més gran a més petita i encaixar les unes dintre de les altres, com ara cubs, barrils petits, etc.
  • Encaixables de formes geomètriques
  • Encadenables i enfilables
  • Piràmides de 3 a 5 anelles amb la base plana
  • Estris per jugar a la sorra
  • Joguines que surin per jugar a la banyera i estris per jugar amb l’aigua
  • Encaixables de formes geomètriques
  • Encadenables i enfilables
  • Piràmides balancí amb 5 o més anelles
  • Capses per classificar i ordenar
  • Estris per jugar a la sorra: pales, cubs, rasclets, etc.
  • Joguines per jugar amb l’aigua a la banyera

EXERCICI-MOTORES


EXERCICI-MOTORES

  • Balancins de fusta o plàstic, amb protectors laterals
  • Correpassadissos, caminadors i tricicles sense pedals
  • Joguines amb so i moviment per arrossegar o empènyer
  • Pilotes grans i petites per xutar i llançar
  • Gronxador i tobogan de 3 o 4 esglaons
  • Tub per gatejar-hi a dins
  • Vehicles grans per pujar-hi, sense pedals

SIMBÒLIC


SIMBÒLIC

  • Ceres, pintura de dits, estampadors grans d’esponja, etc.
  • Llibres-joc de contes en plàstic, roba o cartró gruixut plastificat
  • Ninos de drap o plàstic tovet d’entre 30 i 40 cm aprox.
  • Peluixos
  • Vehicles amb personatges per acoblar
  • Garatges senzills amb pocs elements
  • Telèfon
  • Bressol
  • Cotxet de ninos
  • Accessoris senzills per al joc amb ninos: bressol, cotxet o cadira de passeig, armari per a la roba, bossa de viatge amb complements (plats, biberó, pitet, bolquers), etc.
  • Casetes, granges, escoles amb personatges i complements fàcils de manipular
  • Joguines d’imitació de la vida: cuina, planxa, plats i coberts, menjars, etc.
  • Disfresses molt senzilles i fàcils de posar i treure. Complements per a les disfresses
  • Casa per jugar-hi a dintre

CONSTRUCCIONS


CONSTRUCCIONS

  • Encaixos senzills de fusta, plàstic o E.V.A de 2 a 5 peces amb pivot o forats per posar-los i treure’ls amb facilitat
  • Construccions de peces grans fàcils d’encaixar o apilar
  • Encaixos plans de més de 6 peces
  • Puzles de sobretaula de 6 a 12 peces mitjanes
  • Puzles de terra de 8 a 12 peces grans
  • Construccions encaixables de plàstic o fusta, de peces grans i mitjanes
  • Construccions per cargolar de plàstic o fusta, de peces grans i mitjanes